2016年4月30日 星期六

429  第七天   送給二十一位最愛

        再過幾小時便回到香港,這趟北京之旅也就結束了,陪著你們讀萬卷書走萬里路的我,看到你們因為肩負著「明日領袖」的精神,就算遇著問題與挫折,都盡力去克服,在旁的我和黃老師亦感欣慰。在此,很想為每一位同學,留下這趟旅程點點的印記,好讓印記能成為你們以後的重要回憶。

凱迪,從出發前的綵排訓練,到在北京的每一次說話分享,我都見到你很努力地去改善對眾人說話時緊張的表現,例如搖晃身體,眼光逃避等。雖然,你還是未有完全做到最好,但你知道嗎?當你知道自己的弱點,試著刻意的改善,你終有一天能自信地站在人前說話的。還有,我真想稱讚你,你無時無刻不經意地照顧隊中的矮小,我是看到的,感謝你!

奕翰,從來說話做事也低調的你,自信的站在清華附小的台上讀出校長信,大家都很欣賞你。可那天過後,你又再次躲在人群後,我和黃老師又再次把你拉出來,當了半天的組長,當了半天有責任感而且細心的組長,我最欣賞的是你在車上檢查衛生情況,撿到口香糖的那件事。奕翰,以後如果真要成為領袖,我想對你說,你有能力,欠缺的就是主動。沒有主動,再有能力也沒用的,因為以後你不一定遇到總是看到你,把你拉出來的我和黃老師。

泳埼,無論對著任何人,你總是那麼溫柔細心的;無論遇到什麼不如意,你總是安然接受。你就是那麼平易近人的一個人。你記得嗎?當我在選人做清華附小的講話時,沒選到你,你就主動對我說,你也很想試試看。作為一個領袖,你各方面都已經不錯,就欠缺一點果斷和說話有點囉唆,但沒關係,以你主動爭取的性格,你一定得到很多磨練的機會。

泳妍,你學習和說話的能力不用懷疑,交給你的工作任務,必能完成。作為老師的我,一定給你100分。不論在故宮或者博物館,我都看到你全神貫注地去吸收知識。在酒店或者在車上,我總是看到你在寫作業,你就是那麼認真勤奮!你有這麼強的學習慾望,那麼認真的做事態度,還加上你堅韌的性格,以後做人做事,遇到什麼難關,我相信你都能勇敢闖過的。

文立,你長得像一個小孩一樣,我以為你可能不懂照顧自己,不過,經過這幾天的觀察,你倒是一個井井有條的小孩,而且很能照顧自己,不讓人操心。在學習過程中,我看到你很喜歡去看去問,不錯過任何一個學習機會。不過,要作為領袖,你還需要努力,我曾說過,一個人走得快,一群人走得遠,現在,你就是要學會走得遠的時候了,試著思考除了從自己的角度出發外,也多看看人家,從其他人身上學習你欠缺的特質,你會發覺你會有更高的視野,更寬的思考角度的。

柏霖,你是一個很主動爭取的人,無論在學習或者是做事,你都會努力地在老師面前表現得最好,爭取讚賞。我也覺得你是一個非常有能力的一個人,這不用懷疑。可你知道,你有一個非常需要改善的地方,就是要少說負面及批評人家的說話。你知道嗎?人的相處很在乎真誠,我們不是每個人都那麼完美,包括你我。我們需要給其他人反省改過的機會,同樣你也希望別人真誠對你吧!所以,既主動又有能力的柏霖,以後你要懂得支持鼓勵別人,你這樣對人,將來如果你遇到挫折,你也會得到朋友的支持鼓勵的。

偉豐,你記得你這幾天一共哭了多少遍嗎?我告訴你,一共三遍。在一次的分享中,你說著說著就哭了,我還跟大家說,哭,不一定是懦弱的表現,可能是為自己戰勝了困難而哭的。但偉豐,經常哭也是代表不能控制情緒的表現,你記得隊歌的其中一句嗎?就是「我決定自己的行動,態度和情緒」,就代表情緒是可以控制的,尤其是負面的情緒。所以,你以後就給自己一個肯定,有挫折有困難,可以傷心可以哭,但也可以用堅強的方法來面對,就像你說你在清華附小怎樣面對陌生環境和人一樣,當天你能做到,以後都能做到!

  佳怡,你長得漂亮,舉止態度優雅,外人看來,可能會覺得你是經不起考驗的女孩,曾經,我也這樣想過。可跟你緊密相處的這幾天,我絕對覺得你是內外皆強的一個女孩。你學習能力強,口才一流,能吃苦。你跟我們走過陡峭的長城,跟我們一起挨累挨睏,從沒說過一句抱怨的話,從這點我已經對你刮目相看。佳怡,你要證明給人看,你不是因外表而成功,你是有內函而且是個堅韌的女孩。

瑞濃,你是葛小的優材生,口才一流,對人態度謙厚,組織能力強,你已經是一位小領袖。那你在我心目中,還有要改善的地方嗎?當然有,就是為你好,我才會坦直說你的缺點。你的缺點就是活在別人的期望下,而忽略自己真正的想法,沒有自主的想法和不敢說出自己的想法,你就沒法跳出框框,活出創意來。瑞濃,要真正成為領袖,一定要突破自己慣常想法做法,這樣做你才會走得更遠,看得更高的。希望快將離開葛小,離開我的瑞濃,能聽懂我的說話。

文澤,這一趟旅程,會不會覺得很有壓力?你說話後時,老師總說你要大聲點。回答問題時,老師總說你不主動。你做事,老師總說你還不夠細心。其實老師不是挑剔你,而是希望你能做得更好。我的想法是既然你已經準備好說話,為什麼要說得結結巴巴?既然你心裡已經知到答案,為什麼不能主動舉手大聲回答?既然要幫忙做事,為什麼不做得最好呢?為了讓你知道你是行的,我讓你當了一天的組長。你還記得嗎?開始做組長時,老是做不出水準來,到了中午,你自己調整了,你越做越有信心,你大聲報人數,你細心照顧同學,你留意老師的指示,作出配合。到了晚上,大家都稱讚你,你就感覺很有滿足感。我希望你能記住這感覺,然後作為你以後的成長的動力!

天恩,你真是天生的開心果,無論遇著甚麼事情,你總能以你樂觀積極的性格,化解問題。好多同學包括我和黃老師,都經常拿你來開完笑,你總是順著我們的玩笑來反應。我經常跟同學說,要學習你樂觀不計較的性格,這樣才活得開心,是個幸福人。可你也應該面對你自己的不足,就是丟三落四的做事態度,你還記得你酒店房間的混亂嗎?你還記得你把背包落在故宮嗎?你還記得你總是把東西忘拿嗎?天恩,這趟旅程讓你知道自己的不足,你也從同學身上看到甚麼叫獨立,你要學習從細節開始做好,才能踏上成功之路。

彼得,你就是一個陽光男孩,性格外向主動,討人喜歡。這幾天,讓你最深刻的一定是你鬧情緒那一件事。你沒想過黃老師會讓全體同學向你道歉,同學們向你道歉的那一刻,我相信你一定是不知所措,很是尷尬。但我最欣賞你的就是你在晚上分享會中,勇於說出自己的不是,還跟所有人道歉。有些人可能會應為道歉是弱者的表現,可你那天的道歉卻是智慧的表現,就是因為這個道歉,讓你良心好過,讓你贏回友誼。以後,我再不用替你操心,因為你已學會甚麼是寬恕別人,讓自己活得更開心。

    冠杰,你是一個名副其實的老實人,老師命你走向東,你會不加思索的走向東;老師命你不能停,你就一直走,沒有一點懷疑;明知道自己會吃虧的,你也願意付出,不去計較。我跟黃老師都很信任你,都放心把責任交你去辦。但同時,我們都希望你能加點判斷力,在某些時候要學會拒絕別人的要求,多為自己著想。有時候,如果花太多時間去滿足別人要求,那就少了對自己的關顧,沒法了解自己的需要了。送你一句,愛別人也愛自己。

    海龍,一直站在人群後的你,在最後的一天,就是在回程的火車上,狠狠的被我和黃老師抓了出來面對自己的問題,就是做事不夠積極,總愛依賴別人。你經常在分享中說要多謝誰誰誰幫了你,沒有他們你就不會做。我問你如果沒有了他們,你自己行麼?你說不行。我曾說過,遇到困難挫折,旁人能為你吶喊打氣,但最後成功與否,還得靠自己的。海龍,請試著靠自己一步一步走,慢慢的走,終有天你會發現你也能靠自己走的。

       雅雯,你總是那麼安靜守規矩,總是那麼愛站在人群後,總是那麼喜歡一個人。你不介意沒有被發現,總是悄悄的等,等著機會的到來。論學習能力你不差,論口才你不弱,論主動你欠缺。我對你的寄語就像奕翰的一樣,沒有主動,再有能力也沒用的,因為以後你不一定遇到總是看到你,把你拉出來的我和黃老師。

    俊鴻,這幾天我一直留意著你,你欠缺自信在大家面前說話,沒信心說普通話,沒把握自己所說的是正確,所以你總是小聲說話。但你很努力,我看著你在人群中越站越前,我看到你舉手次數越來越多,我看到你越說越大聲。就因為你敢走前,我就讓你當一天的組長,你記得嗎?你在初時做不到我的要求,經常受我嚴厲的教訓,但你很堅韌,強忍著繼續做,到了中午,你為了做好組長角色,開始豁出去,終於完成了任務,還受同學的稱讚。你的改變,不論我和其他同學都有目共睹,你要記著大聲說話沒什麼可怕,你要知道普通話是用來溝通,用不著發音標準才敢說,好好的記住沒什麼好怕,最怕的就是自己放棄走向前的機會。俊鴻,請繼續的往前走!

    袁睿,我跟黃老師用了六天的時間也沒法改掉你貪玩和做事不夠認真的性格,就是最後一晚的洗眼鏡事件後,你被我和黃老師狠狠的說了,然後就突然改變了。我們看到你一個人在床認真的寫日誌,寫到火車要關燈;我們看到你是最早起來繼續完成日誌的同學;我們看到你把被子疊得整整齊齊;我們看到你用餐時井然有條;我們看到你幫助有需要的同學。你在下火車的一刻有這樣的改變,讓我們覺得你是做得到的,成功與否,要看你能否堅持到底。袁睿,請你也繼續的往前走!

    榮基,黃老師曾說過你是一個做事很穩妥的人,只要交代你工作,你一定會辦好。果然,你真是值得信任的一個人。你是非常獨特的,當同學都忙著去玩的時候,你就愛靜靜的坐在一旁看書;當同學還在睡的時候,你就坐在窗前看風景;當同學說話摸不著重點時,你一兩句就說出重點,永無多餘的話。從你身上找到不少領袖的特點,我希望你能在畢業前,把你的優點傳給葛小的師弟師妹,就像你在隊中幫我培訓組長一樣,讓他們也能學習成為領袖。

    澤穎,天生愛說愛笑的你,真的挺討人喜歡。你跟天恩一樣,性格樂觀,我們經常跟你開完笑,你總是順著我們的玩笑來反應。可你不同的就是少了聆聽別人的耐性,常說出一些不經思考的話語,有時候會讓人反感。記得有一次的分享會,有不少同學對你做出提點,那晚之後,你真的刻意改掉了亂說話的態度。黃老師不停的在我面前誇你,說你如果真心的去改變,肯定會成功的。你遇到那麼緊張和信任你的老師,你怎會讓他失望呢!澤穎,為了疼你的黃老師,為了你自己,堅持繼續改吧!
   
    樂澄,不知道是不是因為你長得比較矮的關係,你好像總是被同學淹沒一樣,如果不是刻意找你出來,好容易忽略了你。你跟幾位女孩一樣,老師從不用懷疑你的學習和說話的能力,交給你的任務,通常你會「吓!」然後就欣然接受,而且表現穩妥。既然你的表現已達到不錯的水平,那便要提升自己的目標,走向領袖的方向。你現在需要加強的就是你的主動積極性了,還是這一句,沒有主動,再有能力也沒用的,因為以後你不一定遇到總是看到你,把你拉出來的我和黃老師。

      銘城,一條鞋帶把你改變了!如沒有那次你不懂繫鞋帶的情景,你就可能沒有機會遇到一個鍛鍊自己的機會了。在長城你在眾人面前不懂繫鞋帶的尷尬情境,在車廂中你不斷練習繫鞋帶的努力情境,在分享會中你在眾人前展示自己的情境,一定要好好記住!為了讓你知道你不比別人差,我讓你做了組長半天,你那天在大家面前表現出淡定自信的組長風範。以後每次的活動,我都看到你舉手大聲發言,當老師的我,怎會不受感動呢!銘城,回到香港之後,你還要面對一些學習問題,請你記得你在北京所做的一切,我相信你未必是做得最好的一個,但我相信你會一直學著做好,永不放棄!





      這七天當中,好像是孩子學了很多,其實,作為老師的我們,也從他們身上體會不少。他們的不足也不就是我們的不足麼?他們能勇敢面對自己,我們能麼?他們做到不抱怨不計較,我們能麼?寫完了之後,我反而覺得自己沒有他們那麼堅強,最後想說的是:「明日領袖,我的驕傲!」

1 則留言:

  1. 能夠成為葛小的學生,尤其你們真幸福也幸運,两位老師由衷的關心、珍惜你們。才會對每一位學生寫出心語、深語。不是因為成績、能力才教導、予以機會,而是真的堅持看到每一位潛力和需要,並支援孩子在自己位置上進步。

    成就孩子是一條村的努力!

    為我們孩子感謝感恩。
    為副校、黃Sir、包包姑娘和背後支持團隊獻上欣賞。
    為將來其他會有此福分學習機會的孩子期許。

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